字体
关灯
上一章 回目录    收藏 下一页

662 都带走吧(1/2)

在地面上,选择航天相关专业的年轻人,本身都有强大的个人兴趣。

兴趣可以驱使他们勤学苦练。

同时,专业本身也有入门筛选,数学能力就是门槛之一,不合格的人根本没有机会。

但居住在天上,一切就不一样了。

航天有关的一切,渗透在每个人的生活中。

基础教育阶段,就该考虑航天相关的内容了。

一套数学教程,如何让毫无兴趣也毫无天赋的人,达到宇宙航行的基本素质?

地球上各种语言的现有教材一大堆。

让人看一眼就放弃的,并不占少数。

从而方便地达到劝退学生的目的。

甚至没有困难创造困难,不然不足以证明教材的水平高。

兰泽以前为儿子们找书看时,见过一本思路奇葩的幼教数学书,刚给孩子讲清楚因式分解的方法,告诉他们除了一和自己谁也分解不了的数叫做质数;然后,就猛地插入一节“扩展知识”,讲解如何证明:任何大于5的自然数都可写成三个质数之和。

这东西也没多难证明,也就是从1742年哥德巴赫找大神欧拉求助开始,困住了数学界三百来年吧。

??

得承认,扩展内容就算老师不懂,少数天才孩子也看得懂学得会。

兰泽烦恼地把手伸向身旁,揉了揉末末的小脑袋。

小朋友正在地上围着爸爸妈妈绕圈。

末末早已习惯突然被摸头。

他抓住爸爸的手,顺着手臂滑进爸爸怀里。

小朋友反重力的。

兰泽撸着怀里的末末,觉得这份新月教材恐怕需要从末末的数学能力开始编写。

给小穆同学当家教,他觉得自己还算是凑活。

编写那么一份从3岁开始的不劝退实用教材……唔,这道题太难。

换题。

要么换选手也可以。

“这几天我就找师兄弟打听一下,有没有人搞过类似的教材。”

“不着急,给小穆补课可以慢慢补。

她年轻,时间有的是。

我列个表,给你看看我们给她安排训练的先后顺序。

你参考着给她设计课程吧。”

张荷跟兰泽的数学学位导师冯川有一点特别像。

他们都特别擅长赶鸭子上架。

兰泽擅长的是偷懒。

“……行吧。

等会有空再看。”他抱着儿子站起来。

“末末,我们去玩雪吧!”

食堂门前,亮着灯。

路上也有路灯。

但从窗户望出去,灯光范围之外,已经是乌漆麻黑的一片。

飘扬的雪片成功地阻挡了家属区住宅的灯光。

那些公寓大半在地下。

地面以上本来就没有发出多少光。

“好!”末末从爸爸怀里滑下,冲到门前,等着大人给他开门。

“喂!

你们给我站住……”

兰泽一推门,风夹着雪片就吹了进来,张荷后面说的话全被风声撕碎。

室外比白天更觉寒冷刺骨了。

这是下雪的季节,又是在晚上,校园的路上空荡荡的。

连车都躲到地下车道去了。

小末末举手拧亮兜帽上的头灯,在雪地上自由奔跑。

小姜从后面出现了:“张将军走下面了。”

“嗯。

我知道。”兰泽笑笑。

“我想让这孩子多记住一些。”

大地上的风霜雪雨,炎热与寒冷,在空间站中都没有。

那里没有四季,只有模拟环境。

温暖与凉爽,热辐射与风,以及明暗与温凉的昼夜节律,全都是人造的。

末末和四个哥哥不一样。

他这个年龄定居空间站,地球对他来说,只会变得越来越陌生。

“已经决定了吗?”小姜问。

“我不知道。

……终究要她来做决定。”

兰泽捡起一团雪,捏紧了,大喊一声:“末末!”

对准末末扔了出去。

末末猛然拐了个弯,躲了过去。

听到雪地响动,才回过头看了一眼,跑S型跑得更欢了。

兰泽带着末末到家时,张荷已经洗过澡,换了衣服,靠坐在床上,继续处理工作。

训练课程列表,她已经列好了,投影在墙上。

工作这东西是跑不掉的。

兰泽探头进卧室看了一眼,吓得立刻缩了回去。

陪着小儿子继续嗨,然后洗洗涮涮。

待到磨蹭上床,已经可以正式睡觉了。

“我有个建议。”兰泽对墙上顽固的投影视而不见。

“把我们的两个女儿也带上去吧。

她俩马上可以移到发育箱了。

我查了政策,发育箱可以跟父母一方上新月城。”

“我还没说要去呢。”张荷有点恼火。

“去吧去吧。”

“我上去依然是神州军人,还可以继续当航校老师,升职教学生,什么事情都不耽误。

对于我来说,那个位置哪怕没有实权,也可以享受几十万人的尊敬,何况军政一把抓。

孩子们,放假了也可以回地球玩,成长不会受影响。

只有你啊。”

“嗯。”兰泽知道她的意思。

“最高首长不可能轻易离开新月号。

我不会再回来见你了。

知道吗?”

“离婚吧。”兰泽腆着脸说。

张荷咧了咧嘴。
本章未完,请翻下一页继续阅读.........
上一章 回目录    收藏 下一页