“我听说今年流行粉红。

帮你们买衣服好不好？”兰泽没话找话说。

“我有品牌会员卡。

陶姐姐，你身材保持得这么好，精致一点的衣服才配得上你。

哎小桥，你完全可以尝试一下不一样的风格……”

上课口嗨很爽。

才一下课，兰泽就收到了一份校方发给他的公函。

令他心情久久不能平静。

回到大学城工作之后，兰泽重新开始认真查看校方和学院方发给他的信函、消息。

自从他答应接手冯川名下的两只女学生，冯川就找校长，拖着理学院学术委员会的全体人员向校管理层施压。

学校里的人，都了解：冯川是真的带不了女学生。

冯川耍赖皮。

一大帮人偷着乐的同时，也对他深表同情。

冯老师面对女学生，脑袋跳闸影响状态，还算是小事。

如果他被逼急了，辞职了，跳槽了……冯大师不至于没地方去。

而把大师从学校逼走，对于学校声誉的损失就太大了。

冯川自己找到了解决方案，推了个徒弟代替他带女生；校领导也没想出更好的招儿来，也找不到让冯川认可的其他人选，他们也就同意了。

校长已经答应，给兰泽安排一个理学院内的合适身份。

给啥身份还在研究……反正这个身份得有资格带研究生。

然后冯川又催着兰泽开数学课。

随便教什么都行。

名称和内容别跟现有课程重复，本院的学术委员会就给他通过新课审批。

用来把兰泽个人的时间表填满。

不然的话，理学院的青年教师，都必须承担全校数理化基础大课中的教学任务。

很多青年教师都在想方设法开自己的课。

当然了，开课真想开成，肚里得有干货。

兰泽读研时，即是生科院的人，又是理学院的人，他对劈叉的生活已经有心理阴影了。

于是，他就从了。

他听大冯老师的话，一口气选了三门自己熟悉的数学课。

绳索迷宫，折纸课，航空航天数学基础。

前两门也是本学期他在西北航校上的数学课。

绳子课在本校是门新课。

不过在西北航校已经上过了三个学期，之前也曾用来培训微生物设计人员，教材《绳索迷宫》、课程本身、课后练习和测试题，都已经相当完善。

于是，兰泽直接按照正式课程申报。

这门课提供学院内选修和跨学院选修。

他打算安排自己名下做生命设计的学生全体选修。

折纸课已经有别的老师在上。

于是划掉。

空天数学基础，这门课需要边上边写教材，基本上根据他带小穆学的东西整理一下就行。

本身属于成熟的知识体系，例题材料也是现成的。

未来打算拿给张荷在太空城用。

在冯老师的建议下，也按照正式课程申报了。

这门课，本校还真没有。

航空航天涉及到的数学基础非常多，名字也是各种各样。

很多课都可以作为“航空航天数学基础”，但直接起这个名字的，他的课真还是第一个。

这些课，兰泽抱着有可无不可的心态。

学生爱选不选，爱上不上。

他主要是为了填充时间表，免得被拉壮丁去搞数理化的基础课。

他是生科院的人啊！

一个老师当两个用，带两个学院的学生……学校已经很占便宜了。

反正西北航校和小穆的课他一样得上，那边就连批改作业都是靠他自己。

这边开两门重复的课，也不算麻烦。

兰泽在大冯老师的现场监督下，一边把新课申请表提交给学术委员会审核；同一时间，把两门课的教案大纲上传给了院办公室，用来备案。

兰泽见过冯川的两个女学生之后，……已经是他的两个女学生了，和她们道别，跨上自行车走人之前，例行扫了一眼官方信息。

新开数学课的批复已经到了。

批复他都不用看全文。

因为理学院管理层的效率高得令人发指：

他名下已经多了两门课。

已经是开放选课状态了。

其中《空天数学基础》，选课的人莫名有点多。

前面的人已经填满了课堂名额50/50，后面的人200+还在排队等待选拔。

也不知道怎么突然冒出这么多人来。

开放选课的时间，按理说就是刚刚吧？

排队人数，就在兰泽眼前跳到300了……

这……也许是外院同学的贡献吧？

也有可能因为，这门课不作任何基础课要求，相当于零基础？

兰泽只能乱猜了。

把这么多排队的学生全都推出门外，显然不合适。

都收进来，他的时间表倒是真能把吃饭睡觉上厕所的时间都填满了……

他最多只能再开一个现场班。

远程上课的名额是给西北航校学员们的，那边已经有三门课了。

《空天数学基础》下面多出来的其他人，只能跟录制课。

这些人没有机会接受现场指导，但也是需要辅导的。

学期初，学生们喜欢选一大堆课，进行试课。

如果到了一个月的期限，他的课还能剩一半人……

……那也上百了。

兰泽轻轻叹了口气。

开课的日子近在咫尺。

看来这门课他必须找个助教了。

把西北航校高年级学员拉来当助教，是不可能的。

他在读的师弟们都是冯川的弟子……太高端，用不起。

暂时没辙。

忽然之间，他瞥见来了一封，标题红色的公函：

《关于师德师风的◇训诫令◇》！

打开一看。

兰泽脸都绿了。

这是对他人格的侮辱。

通篇是关于师德和生活作风的说教。
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