“你没手机，有时侯联系真的不方便。”

原来是这个，王二说：“好，我办好手机卡后，将电话号码发给你。”

开始做正事了。

“王平安，你来拍，我学过一些摄影知识，在边上指导你。”

“这样啊，李叔，那你来拍吧，我心中分寸你是知道的。”

“那是，况且现在也没必要非得拿你年龄来炒作。”

李昌华拍了几十张“安全”的照片，不会全部用了，回去后会选出效果最好的几张。

王二说：“李叔，待会还要去新房子拍几张，不然有的扛精会说我故意装穷。”

“这个也是，”李昌华说。

到了第二件事。

他拿出一支录音笔：“王平安，我们开始了。”

“行。”

莞儿好奇地坐在边上看着，李昌华先是掏出几张纸：“你自己看看，哪些能回答，哪些不能回答，不能回答的，划一个叉，待会我就不问。”

王二拿出纸，有的确实不便回答，于是划了叉，这才进入录音环节。

李昌华：五哥，网上有人质疑你，你这半年来上着学，哪来的时间创作出一百多万字作品？

莞儿要说话，王二示意她不要作声：这个质疑呢，犯下三个错误，我创作出来的作品不是一百多万字，差不多有两百三十万余字。

有的《童话国王》还未来得及刊登出来。

也不是半年，很早的时侯我一边练习五笔打字，一边就开始创作了，许多稿子，如丑小鸭童话集大多数作品，以及《童话国王》即便刊登的柳林风声，小熊维尼，熊角小屋，王小明与巧克力工厂，夏洛的网，都是在那时侯创作出来的。

区别就是文笔的问题。

以前我作文写的还行，那时文笔水平依然不是很好。

直到我去年十月份准备正式创作时，才开始重视文辞的修饰，文笔开始渐渐进步。

然后进入五月，开始写《吹牛大王历险记》时，文笔又再次进步，至少我本人能清晰地感受到。

于是将一些写的感觉比较好的稿子拿出来进行了修改，反正杂志社那边比较满意。

也不是上学，经过我认真思考后，感谢学校的理解，让我在家自学，如果真的上学，肯定码不出来这么多字，那怕我码字的速度非常快。

也因为在家自学，也学了一些乱七八糟的东西。

李昌华：书法？

王二：李叔，不能称为书法吧，对书画我没有太多追求的欲望，写的像，画的像就行了，至于会不会写出自己的路子，绘画有没有艺术感，是从来未考虑的。

毕竟一个人精力是有限的，样样通，反而是样样不通。

但确实是因为呆在家里，字渐渐写的像起来。

不过我练字时，追求的不是书法，甚都不是像，能像更好，不能像也不在乎，这是偶尔当放松的。

这么多字码下来，脑子绷得太紧。

除了偶尔练练字外，还有英语，这个等会说。

莞儿心想，原来哥哥是在家偷偷练的毛笔字……

李昌华：那你下半年打算怎么办？

是继续在家自学，还是去上学？

王二：上学，不能再疯狂码下去了，脑袋吃不消，身体同样吃不消，手指头不说，坐长了，对颈椎肩肘也不大好。

而且半年不上学，能跟上脚步，一年两年不上学，可能就跟不上脚步了。

李昌华：这次考试考的怎么样？

王二：还行，全校并列第一吧，但市里据说有好几个同学比我考得好。

在这里王二注了一句话，不能多问，李昌华立即转到下一个问题：有人对你微博上说的教育方法颇感兴趣，当然，你的成绩不能算数，能不能问一问你妹妹的成绩。

王二：妹，快回答，你在班上考了第几名？

莞儿骄傲地说：第一名。

李昌华问：她未来你家前成绩怎么样？

王二：妹，快回答，如以你去年的成绩，在班上能排多少名？

莞儿想了好一会说：大约中间吧。

王二：李叔，不要以为我教了她很多，也没有时间去教她，顶多她不会做的题，我教她如何解题，教的是过程，答案我从来不说的。

其他的，妹，你最反感哥什么地方？

莞儿想都未想就答道：念叨。

李昌华问：方法很重要？

王二：不是方法，是氛围很重要，我努力地替她在这个逼仄的环境里，创造出一个比较好的学习氛围。

我父母识字不多，但人比较开明。

我看过一些网友的说法，许多人过分强调了天分，也不能说天分不重要，但努力比天分更重要。

我考不了状元，能不能考一个进士？

翻翻史书，大器晚成的例子还少吗？

李昌华：能不能解释你说的发达地区与落后地区，学校与学校，家庭与家庭，家长与家长，学生与学生的区别。

王二：发达地区与落后地区，学校与学校，我从乡下转到了市里民办学校，再转到了重点学校，每转一次，成绩就会飞跃一次。

我说的是后面，其实我在微博里也说了，家庭与家庭的区别，不是家庭经济情况的区别，而是家庭是不是和睦。

家庭越是和睦，子女心态会越好，这种心态不但会对学习有影响，对长大以后做人都可能会产生良性的影响。

我就拿两个人来举例子吧，范仲淹与欧阳修，都是父亲早逝，欧阳修穷的用不起毛笔，只好用树枝在地上练字，你看欧阳修写的字，好听一点是笔势险劲，不好听的，则是硬绑绑的树枝味。

李昌华：（大笑）你说的太损了吧。

王二：我不损，对他我是很尊敬的，我只是想说，家庭再糟糕，还能比他们两人家庭糟糕？

李昌华：鼓掌。

王二：家长与家长，不一定要文化程度有多高，难道比我爸妈文化程度还要低？

我爸妈小学都未毕业呢。

如果父母是高知，肯定会更好一点。

但这个是能后天弥补回来的。

重要区别就是父母是不是一个很开明，很会教导的人。

李昌华：你说的教导是什么？

王二：做人，只有会做人了，才会做事，包括学习。

物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

心正就是我所说的做人，然后身修家齐国治。

我在网上看到一些状元的采访，说父母不管，你成绩那么好了，干吗天天念叨你？

李昌华：大笑。

王二：但我又听到一则消息，说坚国有一个华人虎妈，管子女时像老虎，其实都说夸张了，管肯定要管的，我妹妹说的念叨，就是一种管。

妹，你恨不恨我？

莞儿翻白眼。

李昌华：又笑。

王二：必须抽出大量时间来学习，但不能整天到晚学习，比如我偶尔带着我妹妹，还有楼上的一个小姑娘，出去转一转，或者偶尔打一个羽毛球，偶尔让她们看看课外书，适度地放松一下。

性格不同，方法也要不同，如我妹妹，只能猫念，不能呵斥。

当然，沾到了学习，我只能说这么多了，再多，我也不懂。

李昌华：好，我们再转到两本书上，为什么会创作安妮系列？

王二就将以前他与莞儿所说的大约复述一遍。

李昌华：也就是它是你专门为你妹妹创作的小说？

王二：能这样说吧。

我在以前……我内心是坚强的，不怕伤害。

我妹妹乖巧懂事，性格略有些内向怯懦。

所以我创作了这部小说，将女主角性格往反里写，希望我妹妹活的像她那样，快乐的似乎妖精。

莞儿害羞地拉着王二的手。
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